12-04-2012 13:04
Т: – Я есмь лчес Татьяна, посылаю жечес Тебе, Есмь Бог-Учитель!
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – У тебя он сегодня необычный, ты заметила?
Т: – Да… С закрытыми глазами видела, как от меня отделилось светлое облачко в форме подковы и стало собираться в шар серебряного цвета. Я задала ему импульс вращения и он, вращаясь, удалялся, приобретая почти белый цвет. Так сегодня выглядит энергия жечес?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Мы тоже так видим у тебя.
Т: – Мой жечес был такой же, как у Тебя?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Ещё нет. Наш жечес фиолетового цвета.
Т: – Самые первые шары жечес у меня, ещё до резонанса, были жёлто-красные. А это что значит?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Такого цвета жечес мы даём Нашим детям с рождения. Нам нужно видеть рост их умения любить. Те, у кого цвет жечес становится другим к концу жизни на Земле, способны расти и дальше в следующую инкарнацию. Те, у кого зелёный луч жечес – уже готовы к космической лестнице восхождения. И у тебя Есмь Я такой луч видел.
Т: – Почему же, я сейчас не увидела? Плохо сосредоточилась?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Он у тебя не сам проявляется, а от резонанса с Нами.
Т: – Жаль, что я не посмотрела, какой цвет был от резонанса…
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Он ещё у тебя будет, и не один.
Т: – А от чего меняется цвет?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – От качества излучений. Их тонкости.
Т: – Какой цвет бывает у самого тонкого излучения?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Ультрафиолетовый.
Т: – А у самого грубого?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Инфракрасный.
Т: – И как добиться тонкости? Ультрафиолет земным зрением не увидеть.
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Ты научишься. Ты уже умеешь, только не знаешь, как им управлять.
Т: – Есть специальные упражнения?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Нет. Нужное упражнение Есмь Я дал. Надо учиться любовь чувствовать тоньше.
Т: – Это зависит от очищения организма диагностикой?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Умница! И от этого тоже.
Т: – А от чего ещё?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – От умения управлять своими чувствами и мыслями.
Т: – Это невозможно - всё время находиться в состоянии счастья. Есть же и печали. И просто – рутина. Серые будни. Когда только работа на уме.
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Детка, нужно уметь получать удовольствие и от работы.
Т: – Как Том Сойер красил забор, пренебрегая даже сдохшей крысой?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Эй, у Нас ты смеёшься!
Т: – Да это же – принцип моей жизни!
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Нам повезло с чела!
Т: – Вообще-то, я о другом хотела сегодня поговорить с Тобой.
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Нам интересно, о чём?
Т: – О твоих последних записях в блоге. В статье: «Об атеистах и не умеющих любить».
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Тебе там что-то не ясно?
Т: – То, о чём Ты пишешь, как раз ясно, хотя и меняет моё понимание библейских фактов. После прочтения возникла печаль: одно стечение обстоятельств так переменило судьбу планеты? И неясно: было это нужно Богу, или Он оказался слаб, и не желал уже менять ход вещей?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – У-у… Ты прочла Нашу мысль между строк, хотя и не совсем правильно.
Т: – Нет. На это там намёка не было. Свою печаль я только сейчас смогла выразить словами.
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – А если бы ты была на Нашем месте, что бы сделала?
Т: – Трудно сказать. Я же не могу себя почувствовать Богом, и не знаю Твоих возможностей.
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Ну, тогда подумай, как мать: что уместно сделать, если твоих детей взяли в плен террористы? Да при этом, требовали не только жизни этих детей, а и всех будущих, и Нашу в придачу?
Т: – Нас учат, что оказавшись в заложниках, нужно быть послушными, надеяться на помощь, и при первой возможности сообщить во внешний мир о происшедшем.
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – А что Нам делать, снаружи?
Т: – Вести переговоры, и попытаться перехитрить террористов, или выкупить у них пленников.
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Так Мы и сделали. Умней не придумаешь. Мы выкупили тех, кто готов был к переходу, но было бы не по-мужски остальных отдать врагу. Потому и был кабальный договор.
Они надеялись, что Нас обманут, но уже не выйдет!
Т: – Мы уже на свободе?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Да, но не все. На свободе те, кто с Богом. Теперь вам осталось найти и обезвредить оставленные Тёмными хитрые ловушки. Их много ещё, и тут нужна помощь от детей Наших.
Т: – Понятно. Эти ловушки в каждом из нас?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Вас так умело убивали, что сейчас надо учить Наших детей быть богами почти что сначала.
Т: – Это трудная задача. Не знаю, хватит ли жизни одного поколения.
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Нет. У Нас идёт счёт на Души, а не на земные поколения. Здесь уже есть много богов, не знающих этого о себе.
Т: – Владеющих зелёным жечес?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Да! И у Нас есть надежда спасти всех.
Т: – Я не представляю, как это возможно сделать. Звучит, как в сказке: «Иди туда – незнамо куда, найди то, незнамо что». Ты всех Своих заберёшь? Мне пора готовиться к смерти? Ну, то есть к Переходу?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Мы так даже изначально не планировали. Нам нужны боги в материальном теле. Пока Нам надо научить вас управлять и пользоваться энергией любви, затем – изменять и совершенствовать свой геном, испорченный тёмными. А там вы уже сами выберете себе путь и цели вечной жизни.
Т: – Ты считаешь, что и я на это способна?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Ты будешь в числе первых, кто совершит над собой волшебную метаморфозу.
Т: – Я не знаю ни себя, ни своего организма, ни того, каким должен быть геном по Твоему замыслу.
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – В тонком мире ты знаешь, и сама делаешь. Мы не даём тебе памяти об этом на материальном плане. Но, если ты поставишь себе такую цель, то будешь знать и физическим мозгом.
Т: – А Ты поможешь?
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Обязательно и с радостью!
Т: – Благодарю, Тебя, Бог Отец!
БОГ-УЧИТЕЛЬ: – На сегодня хватит. Урок окончен. Пока!