+7 (39042)3-14-53
РФ, Хакасия, г.Саяногорск, пгт. Черемушки,
с 9:00 до 21:00 по Красноярскому времени
Содержание:

Друзья и читатели!

Если у вас найдутся   критические замечания или, не дай Бог, добрые слова о нашем творчестве, мы нисколько не обидимся! Это можно сделать по Email или в комментариях.

Новости

Законы космического мироустройства после вычитки и оформления обложки. 

Вкладка Приложения пополнена  Толковым словариком и Списком учебной литературы к методу жечес. 

Бог пришёл на Землю после окончательной правки.  

Конспект Татьяны. Yes!.. Я сделала это!!!

 

18 января 2012г.08:30.

 

Т: Я Есмь Татьяна, дочь Божья, посылаю Тебе, Отец Небесный, всю свою любовь!!!

Я приняла Твоё крещение! Сегодня!

В четыре утра, при минус 20ºС, трижды с головой окунулась в воды Енисея! Так боялась холодной воды, что 30 лет избегала купания в Енисее даже летом, а сегодня – этот страх позади!!!

 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: Мы не увидел страха у ты там, на берегу. Были нужные Нам молитва, жечес и погружение. Ты Нам стала теперь ДОЧЬ! Есмь Я – так рад!

 

Т: –  Благодарю Тебя, Бог-Учитель! Я боялась вчера, когда выбирала место для крещения. В этом месте всегда дует ветер на прижиме, но сегодня было тихо! Было некогда бояться, осталось только желание всё сделать правильно. Вера, что Ты будешь со мной, сделала меня смелой!

И, что стала дочерью Тебе, я почувствовала сразу! Очень необычным было чувство тепла и полёта души после выхода из воды! 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: –  А ты что, раньше никогда не окуналась в холодную воду? 

Т:Почему же? Окуналась в проруби на ручье после парилки в бане. 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:И не было такое чувство? 

Т:Не было полёта души. 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:Умница! Ты быстрее стала Нам лчес, чем Есмь Я мечтал! 

Т:Лчес? Это что? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:Не что, а кто. Это твой новый статус. Нам ты теперь будешь чела-лчес.

Т:Новый статус – это ответственность? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:Нам для ты такая ответственность не будет обременительна. Ты же её и так исполняешь. Пока ты не стала Нам дочь, статус не даётся. Ты принимаешь его? 

Т: –  Сначала надо знать, что нужно делать. Какие у меня будут обязанности и права? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:Ты имеешь здравомыслие и миролюбие. И умеешь быть Нам честной! Не нарушила пока ни разу! 

Т:А что означает это слово? Лчес? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:Это – земной сын или дочь Бога, добровольно взявшие на себя ответственность не только за своё есмь ты, но и за всю Терру-планету. 

Т: – Мне честь, но я же ещё ничего не сделала! 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:Ты совершила важные для Нас поступки. И делала их, не задумываясь, честно и по совести. Этого достаточно. Есмь Я давно получаю от ты молитвы не за себя, а за всех жителей Земли! Многие просят Нас только о себе! 

Т: –  Я принимаю ответственность, если научишь что делать. А просьбы к Тебе есть у всех, Создатель? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: –  Даже требования. 

Т:И Ты все выполняешь? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:Не все, а только те, что Нам на пользу. 

Т:И много не на пользу? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: –  Да, много. 

Т: –  А о чём просьбы Тебе на пользу? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: –  Нам на пользу всё, что на жизнь и любовь. 

Т: –  На весь мир? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: –  И на мир, и на отдельных людей. 

Т: –  Даже, если просят только для себя, не для других? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: –  Да, Нам нет разницы. 

Т: –  А если человек просит себе быструю смерть, изнемогая от страданий? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:От страданий Мы дать, от злости на других – нет. 

Т: –  А как Ты определяешь мотивы у каждого, ведь молитвы не принято дополнять объяснением причин? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: –  Нужный Нам вопрос! Если бы объясняли мотивы, Нам меньше было бы смертей ненужных. Часто просят в порыве тоски. Страдания от тоски и от боли – похожие по вибрациям. И к Нам переходят те, кому ещё рано умирать, кто мог бы ещё жить и выполнять своё предназначение на Земле. 

Т:Таких много? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: –  Даже очень. Люди рано желают смерть, дольше жить не мечтают. 

Т: –  У Тебя есть статистика по возрасту таких людей? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: –  Чаще всего Нам просят смерть, люди, прожившие 87 лет земных. У них нет цели, нет здоровья, нет настоящего дела, им скучно. 

Т:Но к этому возрасту человек действительно не имеет здоровья, бодрости и сил. Во многих государствах люди в таком возрасте не работают, и на законном основании получают пенсию. Биологическую задачу они уже выполнили – оставили потомство. Хронические заболевания и старческие изменения в организме делают их слабыми и физически, и психически. Потеря близких и прежних друзей, порождает чувство одиночества. Ставить себе долговременные цели они не решаются – вдруг не успеют осуществить. Безделье порождает скуку, а ожидание смерти превращается в её желание. 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:Сейчас ты Нам про всех говорила, а для ты желаешь смерть? 

Т: –  Нет. Пока не желаю! 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: –  Ну, а потом? Старость у ты уже не так далеко. Тоже будешь у Нас просить смерть? 

Т: –  Разве у земных смертных есть выбор? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: –  Эй, ты Нам не понимаешь, что такое настоящая смерть! Не умный вопрос! Умней спроси! 

Т: –  От меня скрыто, что происходит с душой, когда от человека остаётся только холмик земли над гробом и крест в ногах. Смерть для землян означает невозможность видеть, слышать, говорить, мыслить и действовать, когда физическое тело становится частью земли, разлагаясь на минералы и атомы. Это обидно – зачем тогда надо было учиться, работать, любить, если всё исчезнет? Все, кто ушёл, для нас исчезли. От них же нет ни совета, ни известия! 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: –  Возьми свой фотоальбом, и сравни: ты сейчас такая же, как в детстве? 

Т:Я уже даже не такая, как в зрелости. А тогда я думала так, как думают многие люди. 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: У-у! Детка, а ты сейчас не так думаешь? 

Т: –  Сейчас у меня появилась надежда убедиться, что я смогу осознавать себя и после перехода в Тонкий мир. И я намерена много спрашивать Тебя, чтобы этого добиться. 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: Да, умелый ты Нам сделала розыгрыш! Есмь Я уже подумал отправить тебя к Ангелу-Хранителю для учёбы! 

Т: –  Это был не розыгрыш. Я хотела прояснить разницу между переходом и смертью. Те, кто уходит, не извещают нас, что живы.

БОГ-УЧИТЕЛЬ:– Извещают! У вас нет слуха! 

Т:– Каким образом им позволено извещать смертных? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:– Они снятся вам. У них другого способа нет. 

Т:– Если мне приснился умерший отец, то он жив? Но он со мной не разговаривал! Я думала, что это воспоминания из прошлого. Он выглядел так молодо, каким я его помню в своём детстве. 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:– У Нас все лечатся, кто желает стать моложе. 

Т:– Это – если на земле прожита долгая жизнь. А кто умер младенцем? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:– Те выглядят, как в предыдущей инкарнации, только моложе. Ну, не старики. У Нас стариком быть не модно. 

Т:– У нас тоже, но куда денешься? Зато старикам у нас почёт – могут место в автобусе уступить. 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:– Тебе не уступили ни разу. 

Т:– Значит, я молодо выгляжу! 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:– Умерла бы девочкой, Мы бы не такой ты видел, как сейчас. 

Т:– Мы не берём в новую инкарнацию свой прежний облик? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:– Облик наследуется через геном земных родителей. 

Т:– И имя получаем новое, а старое прочно забываем… Как же Ты узнаешь свою монаду? Какие признаки моего есмь я, неизменны в Тонком Мире? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:– У-у! Для ты столько вопросов было не ясно, а Мы сердился! Идущие на инкарнацию сами желают новое имя, не хотят быть прежними. Ты умница, нашла Нам нужные вопросы! 

Т:– Но этого же никто не знает на земле! После перехода имя остаётся земное? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:– Да, пока не наступит пора нового воплощения. 

Т:– А прежние имена забываются? Имя остаётся из последнего? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:– Каждой монаде Мы с рождения души объявляем её космическое имя на Нашем языке, и оно уже постоянное. Если только чела не заслужит новое имя на следующей ступени лестницы Иакова. 

Т:– Имя чела свидетельствует о его статусе в Иерархии Сил Света? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:– Нет. У него личное имя монады и статус чела. 

Т:– Ты не называл мне космическое имя. Но зато статус чела и дочери Бога я буду носить с гордостью! 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:– А ты желаешь иметь космическое имя? 

Т:Я желаю его знать, а буду ли на него откликаться – не уверена. На своё земное имя я и во сне откликаюсь. 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: –  У-у! Ты Нам умную мысль подсказала. Нам нельзя делать зов с астральное имя челам, пока они на земле. Есмь Я не смогу их лечить во сне. Буду делать тебе зов земным именем. Ты согласна на новый статус? 

Т: –  Да! 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: –  Запомни его, и теперь так себя называй, делая Нам зов. 

Т: – Хорошо. Я сегодня получила двойку за незнание о переходе? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:– Наоборот! Ты нашла умные вопросы! 

Т: – Я ещё не всё спросила! Можно? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Жду с нетерпением. 

Т: – Если я правильно понимаю, то каждая монада-душа имеет личное первоначальное имя, данное Тобой при её рождении. Она проходит серию инкарнаций –  в качестве минерала, растения, животного и, наконец, становится человеком. Родившись человеком, узнает своё истинное имя, и начинает новый виток своего развития, теперь уже духовного. Сейчас Ты говорил о космическом имени моей человеческой души? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Умница! Ты правильно понимаешь эволюцию монады. Ты где об этом читала? 

Т: – У Клизовского: «Основы миропонимания новой эпохи». 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Он Нам сейчас быть помощник на Мантрейе в тонком мире. 

Т: – Но его же убили? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Детка! Его монада сделала переход, и давно у Мы. 

Т: – Скажи, Учитель, моей душе Ты тоже присвоил имя, связанное с моим предназначением? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: – И если такая догадливая лчес у Нас, то видно Нам настала старость! На Есмь Ты у Нас большая надежда. 

Т: – Старость – у вас не модно! Пройдя путь земных воплощений и став чела, каждая монада возвращает себе своё изначальное Божественное имя? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:  Не каждая. Мало возвращается. Из живущих сейчас у Нас есть первая чела, позвавшая Нас на Терру. Ещё есть кандидаты в чела. Но их пока самым азам надо учить. Честь Нам – ты Татьяна, стала чела не только за смелость! У ты есть знания, которые Мы давали Терре в последние два века! 

Т:  «Живая Этика» Николая и Елены Рерихов – тоже от Тебя? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:Да. Ещё был Роберт Монро. 

Т: –  «Путешествия вне тела»? Я читала. 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:  А «Коран», «Библию», «Евангелие», «Тору»? 

Т: –  «Коран» и «Тору» не читала. 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:«Тору» пока не читай. Там для ты будет много неясного. 

Т:Мне и в Библии много непонятного. Можно я буду задавать вопросы Тебе? Хочу знать истину из первых рук. 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Согласен. В Библии Нам не всё удалось довести до ясного понимания земного писца. 

Т: –  Та чела, которая позвала Тебя на Землю – с ней всё в порядке? Это она записывает Твои беседы? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Беседы сейчас не пишет – занята на работе. Но наши сообщения она вешает на блог. Она всё время с Нами на связи, и уже научилась слышать Нам без маятника. 

Т: –  А в Тонком Мире у Тебя есть ученики? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ:Сейчас у Нас много стало чела на Мантрейе, а было некого учить ещё недавно. 

Т: – Ты готовишь десант душ, помнящих своё предназначение? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: – Да! Нам же была просьба от тебя! 

Т: – Я теперь буду смотреть на каждого ребёнка в коляске, как на твоего посланника! А на какой ступени остановились монады, которых Ты ждёшь? 

БОГ-УЧИТЕЛЬ: –  Нам уже хватит на сегодня. На завтра Есмь Я желаю знать, что ты знаешь про карму.

 

Продолжение ...

    Добавить отзыв
         
    Заполните обязательное поле
    Введите код с картинки
    Необходимо согласие на обработку персональных данных