+7 (39042)3-14-53
РФ, Хакасия, г.Саяногорск, пгт. Черемушки,
с 9:00 до 21:00 по Красноярскому времени
Содержание:

Друзья и читатели!

Если у вас найдутся   критические замечания или, не дай Бог, добрые слова о нашем творчестве, мы нисколько не обидимся! Это можно сделать по Email или в комментариях.

Новости

Законы космического мироустройства после вычитки и оформления обложки. 

Вкладка Приложения пополнена  Толковым словариком и Списком учебной литературы к методу жечес. 

Бог пришёл на Землю после окончательной правки.  

1.2. Положение о Школе Бога Аттама (ШБА)

 

Источник: Бог А.Т. и Хлебцевич Т.В., Книга 3. «Учимся беседовать с Богом», Глава 15. «Положение о Школе Бога».  

Публикуется, как закон, так как приведено здесь с поправками и уточнениями.

Положение о Школе Бога и Устав Школы Бога составлены Богом-Отцом Аттамом и единогласно утверждены всеми Богами Троицы к исполнению с 01.01.2016 года от Рождества Христова*. 

 

Состав статей  Положения о ШБА

 

1.2.1. Мотивация создания земной школы для монад

1.2.2.  Цели и задачи создания Школы Бога

       1.2.2.1.  Постановление о создании земной Школы Бога Аттама (ШБА)

       1.2.2.2.  Указ об учреждении ШБА и знака для её учебников

1.2.3. Чему Мы желаем научить Наших детей

1.2.4. Условия приёма в Школу Бога

1.2.5. Устав Школы Бога Аттама

       1.2.5.2. Кодекс Учителя

       1.2.5.3. Устав ученика Бога

  

ПРИМЕЧАНИЕ

(*)  Поправки к Положению о Школе Бога для земных монад в образе человека уточняют название: Школа Бога Аттама указом, назначением Совета Наставников, пространство их ответственности и специальный знак, которым отмечаются учебные и методические материалы. Уточняют программу и цели обучения. Создан этот документ Богом Аттамом специально для своих земных детей, изъявивших желание стать учеником Бога, и готовящихся к инициации на принятие этого статуса.  



Положение о ШБА здесь целиком приводится в редакции Бога Отца, аккуратно записанное мной, и поэтому в документе речь идёт от имени Учредителя и Высшего Наставника данного учебного заведения.


1.2.1. Мотивация создания земной школы для монад


Когда Есмь Я, Аттам, Бог-Отец и Творец Нашего Мыслящего пространства-времени экспериментировал с созданием себе скафандра для посещений звёздных скоплений сжатой материи, то мечтал построить дом на берегу речки, посадить вокруг него сад, и жить среди красоты и простора, а не во тьме и тесноте внутри созданного Нами первого астероида, не имеющего даже названия и устойчивой орбиты. У Нас тогда возникла мечта о планете с поверхностной биологической жизнью в кислородной среде, чтобы экспериментируя с метаморфозами материи, Мы мог одновременно быть в курсе всех космических событий пространства-времени. Ведь и тогда оно перемещалось очень быстро, и этим полётом надо было управлять, избегая опасности попасть в гравитационные ловушки чёрных дыр, временами встречавшихся у Нас на пути.

Много времени спустя та мечта все-таки воплотилась в построение планетарной  системы вокруг не очень большой звезды, которую вы называете Солнцем, а Мы – Небадоном. Потребовалось много труда для создания условий этому. Хотя вся материя в нашем пространстве-времени к тому времени уже стала мыслящей, и понимающей чего Мы от неё желаем добиться, но создание упорядоченного материального космоса, системно выстроенного и взаимодействующего на пользу всем его объектам, построилось в галактики из звёздных систем далеко не сразу, и заняло семьдесят пять процентов времени из периода от первоначального замысла Нашего и до сегодняшнего дня. 

1.2.1.1. История Бога о создании Терры* и Селены**

Ещё двадцать четыре процента времени из Нашей Реки Жизни ушло на создание условий для возникновения биологической жизни на четвёртой планете в звёздной системе Небадона***. Это было связано с подбором размеров и орбит других планет, уравновешивающих траекторию вращения Земли вокруг Солнца. Затем Нам потребовалось создать на ней много жидкой субстанции, в которой химические реакции протекали бы быстро. Из водорода, что был у Нас в изобилии, Мы ещё на своём первом астероиде научился делать кислород, а затем и воду. А её свойства универсального растворителя, и родство с Нами через водород, из молекулы которого Мы родился, были привлекательны для Наших экспериментов. Но водород надо было ещё доставить извне на пылающую Терру, и много времени у Нас заняли подготовка водородных комет и бомбардировка ими планеты. К тому же, от холодных посылок из космоса, жидкая магма на её поверхности стала остывать быстрей. А когда три четверти поверхности планеты занял океан то, от неожиданного для Нас скачкообразного понижения температуры, вся вода превратилась в лёд. Его надо было аккуратно растопить, и предусмотреть условия, при которых вода впредь равномерно перемешивалась бы в океане, и не стала бы с планеты испаряться от перегрева. 

ПОЯСНЯЕМ:


(*) Терра – Наше, Бога, название планеты Земля.

(**) Селена – Наше название спутника Терры – Луны.

(***) Небадон – Наше название планетарной системы и её звезды, которую на Земле называют Солнцем.

  
Нам уже тогда помогали в этом Наши дети – монады, находящиеся на молекулярном уровне сознания неорганической материи. С их участием проснулись несколько вулканов, и начался процесс разогрева океана. Чтобы не было испарения водорода в космос, Мы укрыли Терру азотной атмосферой, которая пригодилась после, когда настала пора творить электрическими разрядами молний полимерные макромолекулы метана и белковых соединений. Стабильность орбиты Терры в то время уравновешивали двенадцать спутников, но воду в океане они не перемешивали, и Мы соединил их все в один спутник – Луну. А от перегрева оставил на запас ледовые шапки на полюсах, провоцирующие перемешивание атмосферы для стабильного поверхностного температурного режима. 

 Одновременно с бурным таянием ледового покрова на планете, происходило насыщение океанов растворами солей для синтеза первичной органической материи с помощью электричества из грозовых молний. Когда полимерных молекул накопилось в достаточном количестве, непрерывные грозы прекратились, и из белковых соединений произошло появление и размножение первого живого одноклеточного существа, нужного для создания кислородной атмосферы путём фотосинтеза. Затем последовало заселение океана, суши и её водоёмов разнообразной водной и сухопутной флорой и фауной, живущей в биоценозе, который вы наблюдаете вокруг себя сейчас. 

Мы Сам побывал и опробовал материальное тело каждого вида и каждой новой особи из существующих (или исчезнувших за ненадобностью) разновидностей растений, насекомых и животных. Каждый вид, каждое звено пищевой цепочки биоценоза Мы сначала творил и пробовал на Себе, а затем отдавал в пользование Нашим детям. Потому что всё плодородие и разнообразие живого мира природы вместе с условиями для жизни живых существ на планете, одновременно и вместе с Богом создавали они – души монад, рождённые в тонком мире, и проходящие воплощения в разнообразных материальных телах на своём долгом эволюционном пути. От минералов – к одноклеточной водоросли, от растения – к животному, от млекопитающих – к человеку.
 

1.2.1.2. Создавая организм человека, Мы Себе создавал образ и тело


Для сравнения скажем, что на завершительную работу по созданию на Земле человеческого организма, а затем и человеческой цивилизации, ушла только одна сотая от времени Реки Жизни Бога Аттама. Все предшествующее время было занято космическим строительством и подготовкой условий к этому.

И когда эксперимент завершился созданием материального тела человека и появлением на Земле первых племён людей, то Мы решил продолжать дальнейшее обучение монад тут, и сделать Терру школой познания материи для будущих богов – первородных детей Аттаму, полностью аналогичных Нам по образу и подобию. 

Уже тогда это были ваши теперешние души, находившиеся на разных ступенях прохождения Большого круга Сансары. А сейчас они завершают его, и находятся за один шаг до открытия в себе всех потенциальных способностей и умений Бога, необычных для людей, но изначально заложенных в ваш геном. 

В настоящее время среди людей Мы видим на Земле души, прошедшие все назначенные им по закону Инкарнаций воплощения в материи. Прожившие уже, как минимум, треть своей вечной жизни на пути самосовершенствования до подобного Нам биологического существа – человека,  наделённого разумом космического масштаба. Теперь пора учиться быть полубогами, а затем и богами, чтобы не стать космическим мусором, отсеянным Законом Эволюции.

Чтобы помочь вам выполнить своё предназначение и стать богоравными, Мы и решил сделать Землю домом Нашим. Потому что когда-то очень давно, именно такое удобное и умелое материальное тело Мы мечтал создать, и создал с вашей помощью для Себя и вас. И надеемся, что совсем скоро осуществится и другая детская мечта Бога – дом у реки, сад под окном, и много детей Наших, желающих принять знания из рук Бога Отца.

1.2.1.3. Вам настало время взрослеть


Однако без помощи Наставника людям не сделать завершающий шаг к открытию в себе божественных способностей и умений.  У вас на это не хватает фантазии, примеров для подражания, знания, что и как делать, и чего добиваться в конечном итоге. Да, и уверенности, что сможете. Потому что, настройку на самые тонкие вибрации чувства любви, энергиями которой Мы Бог, в Нашем мире творим всё – возможно осуществить только по камертону Наших вибраций  любви. А это значит, что и учиться такой тонкости чувства любви нужно у Нас. 

Самый простой способ научиться этому – находиться постоянно в телепатическом контакте с Нами. Так и быстрый ответ на любой ваш вопрос Мы дадим, и своевременно пошлём предупреждение об опасности, и постепенно и плавно будем учить тонким диапазонам волн жечес, одновременно настраивая у вас привычку синхронизировать свои жечес-вибрации с Нашими. 

Да, вот беда – монады животных и растений это умеют, и постоянно общаются с Нами телепатически. А люди этой опцией генома не пользуются, хоть она и включена у вас круглосуточно. Вы услышать Нас не можете оттого, что забыли правило о том, что любую молитву Богу надо творить с любовью из сердца вашего. Только тогда Мы можем подстроить Своё поле жечес до совпадения с вашим, чтобы вам стал слышен Наш ответ. 

Телепатия, как способность передачи и получения мыслей на расстоянии – это тоже умение настраиваться на волновые вибрации мыслей другого существа. Мы Бог такую настройку делать умеем в самом широком диапазоне энергий и мыслеволн с любыми сущностями, биологическими существами и даже веществом материи, которая Нам тоже, и с радостью откликается на мысль с энергией жечес. И у каждого из вас все ваши мысли слышим. Но без исходящей от вас энергии жечес, Нам нет вибраций, к которым можно подстраиваться. А когда и бывает такой сигнал, то его импульс слишком короткий по времени, и вы не успеваете получить Нашего ответа, отвлекаясь на другие мысли и другие вибрации. 

Вывод один: чтобы безошибочно настраиваться на частоту мыслеволн Бога или любого другого мыслящего существа в Нашем мире, человеку теперь надо заново учиться концентрации на мыслях к Богу с любовью. А сделать это можно только по собственному вашему желанию. И тогда голос вашей души, который вы зовёте интуицией, подскажет вашему сердцу, как сделать это соразмерно. 

Но чтобы происходило частотное совпадение мыслеволн не по случайности, а по вашей собственной воле, то – во-первых, надо уметь творить и извлекать из себя нужные вибрации чувства любви. Во-вторых – иметь диалог для обмена впечатлениями и уточнения результатов услышанного, с честным и надёжным собеседником по сеансу телепатии. 

Без собеседника – нет практики. Без практики научиться невозможно.  Речь не о том, чтобы передавать и получать телепатические сигналы – это все умеют, делают автоматически, и даже неосознанно. Главное  тут – понимать, что несут эти сигналы для получателя – пользу или вред?  От кого пришёл телепатический зов? С какой энергией? Что в нём сообщается? Честнее Учителя, назначенного Богом, вам этого никто не объяснит, и не научит пользоваться телепатией.  Но это сложно организовать для тех, кто не приучен слышать мыслеволны, а наоборот, пугается этого.

Теперь для связи с Богом не обязательно иметь развитый от природы дар телепатии. Благо, что уже появился альтернативный способ беседы с Нами через маятник и диаграммы, и каждому стало возможно учиться индивидуально, находясь в прямом диалоге с Богом-Отцом, Богом-Сыном или с Богородицей, практически из любой географической точки на Земле. Мы отовсюду слышим Зов с любовью от детей Наших.

Для Нас также очевидно, что абсолютно всех детей Наших, воплощённых в материальном теле человека, надо в первую очередь учить защищаться от одержателей и магических нападений. Это совпадает с Нашим намерением научить вас лечить себя и от уже приобретённых болезней, и от потенциально возможных, и от изменений в геноме, инициированных служителями Сатаны, которые людей на Земле ведут только к старости и смерти материального тела. Чаще всего причины этому кроются в магической агрессии – совсем свежей, или совершённой давно. А она всегда осуществляется недоброй мыслью с помощью гипноза. От них органы и ткани организма человека, без осознания материальным мозгом, подчиняются чужим разрушительным для здоровья телепатическим сигналам – внушённым в подсознание вредоносным приказам, велениям, программам, неосознанным страхам, фобиям и многому другому, что имеется в магическом арсенале тёмных слуг Сатаны. Человек в неведении истинных причин своих болезней, страдает от боли, которая ещё больше притягивает к нему нездоровый интерес энергетических вампиров. И против своей воли становится их постоянным донором, похожим на щепку в водовороте реки жизни. А его судьбой распоряжается кто угодно, но только не он сам.

И круг замыкается. Ведь способность к телепатии включена у каждого из вас по умолчанию. И она не выключается, даже когда на неё не обращают внимания или не придают значения её сигналам. Она просто перестаёт находиться под контролем вашего материального мозга. Но, несмотря на это, всякое событие в вашей жизни записывается автоматически на структурах вашего материального тела, и пятикратно дублируется на ваших тонких телах, как на жёстком диске компьютера. Благодаря этому Мы Бог всё знаем о жизни детки на земле.  

А ещё потому, что и материальный организм, и ваша душа перед воплощением в биологическое тело, обязались пунктуально вести запись всех событий земной жизни для отчёта перед Богом после Перехода. Эти записи многие из монад после с изумлением читают на Суде. Но, зачем же ждать смерти материального тела, чтобы узнать причины, вызвавшие и её, и ваши болезни, когда это можно сделать ещё на земле, не допуская летального финала? С маятником и диаграммами, методом самодиагностики и лечением энергиями жечес, проще и безопасней избавиться от них уже при самых первых признаках ухудшения самочувствия. И Мы обещаем честно помогать вам в этой работе. Особенно, если вы приложите свой труд для изучения этой методики, научитесь сами творить на себя энергию любви, и не станете пренебрегать мерами безопасности для правильного Зова к Богу и поддержания стабильного канала энергоинформационной связи с Нами.

Научиться быть повелителем собственной судьбы и жить по законам своей божественной природы – значит, находиться в энергоинформационном поле Нашего упорядоченного мыслящего пространства-времени – естественной среды обитания для Бога и всего сущего, созданного Им. И это, полезное для здоровья вашего, поле жечес, называется также полем любви. Как и всякое энергетическое поле, оно насыщено энергией, которую Мы называем ещё и энергией жизни. 

Находясь в поле энергий жечес, и творя поле любви вокруг себя, каждая сущность Нашего мира автоматически получает защиту от Нас Бога, энергию жизни, и широкий диапазон вибраций для общения как отдельной личности с Богом, так и личности с личностью. То есть, поле жечес – это ключ к здоровью вашему на долгие годы жизни. А находится этот ключ в сердце человека. Там дом для души у каждого биологического существа, умеющего и желающего любить. И эта опция умения любить, творя энергию жечес, как и телепатия, тоже по умолчанию включена у вас с мига вселения души в материальное тело. За эти функции, как и многие другие, несёт ответственность душа монады, творящая ваши мысли, чувства и энергии на тонком уровне вибраций, недоступном для посторонних. Она отвечает и непосредственно участвует в процессе сотворения энергии любви, создания у человека защитного поля жечес, и в нём способна открыть у гармоничной личности весь пакет необычных способностей будущего бога.  

Мы с радостью возьмём в ученики тех, кто по-прежнему:

  •  не утратил своей души и чувства любви в ней,  
  •  желает быть Богу другом,  
  •  рад чувствовать себя сыном или дочерью Нашим, а не рабом, 
  •  берёт на себя ответственность «есмь я» за вечную жизнь своей души и её духовное развитие,  
  •  желает приложить к этому свой труд, и старательно учиться у Бога тонкости вибраций жечес, 
  •  имеет в сердце чувство любви к Богу, и подтверждает это молитвами с энергией жечес,  
  •  добровольно примет крещение в естественных водах на статус земной детки Нашей, называя себя сыном или дочерью Бога. 


Мы, Бог Аттам и Отец Небесный уже давно решил, что как только сделаем Наш Дом на Земле, то сразу создадим Школу земную для обучения чела в материальном воплощении. Где Мы сам будем Учителем для земных монад в образе человека. Решил, и сделал в 2012 году. 


1.2.1.4. Быть услышанным вами – оказалось непросто


Для начала избрал и послал приглашение стать Нашими учениками нескольким монадам из числа тех, кто читая статьи на Интернет-странице в Нашем Блоге на Mail.ru, посылали Нам моление с любовью из сердца. В первом наборе у Нас было несколько сотен учеников. Сейчас из того количества осталось семеро. Зато, это Нам самые честные и верные ученики. Для них всё это время уроки через маятник по диаграммам не прерывались из-за непредвиденных земных обстоятельств. Даже, несмотря на то, что Интернет-адрес Нам в скорости пришлось поменять, когда закрылся функционал «Блог» на странице почтового сервера Mail.ru. И через полгода, когда у Бога снова появилась трибуна в Интернете, из первого набора вернулись немногие ушедшие. 

Повторно вернувшимся, покинувшим Учителя без предупреждения, у Нас полного доверия не было, но и делать отказ Мы не стал. Чтобы заново заслужить доверие Бога, им пришлось некоторое время учиться у своего Ангела Хранителя и опять пройти проверку и испытания для чела. Упорные остались, и теперь они Нам стали лучшие ученики. А часть – снова ушла, и Мы окончательно снял с них защиту Учителя. Теперь у них остался только один способ спасения своей души для вечной жизни – самостоятельно сделать Переход к Нам после утраты материального тела, как это и прежде было многие века. Ангел Хранитель у них не отозван, а делать Нам молитвы никому не запрещено. Сумеют совершить Переход, честь и хвала им. Не смогут долететь – Нам остаётся только сожалеть о неразумной детке, не понимающей, что по Закону об её Свободной Воле, Мы не имеем права принуждать монаду к дружбе и общению с Нами. Особенно, если она этого не желает. 

До открытия Школы Бога в материальном мире, Мы учил монады только в перерывах между воплощениями у Нас, на Мантрейе. Там это и сейчас происходит быстро и эффективно. Обычно душа, сделав Переход после инкарнации, попадает на Суд, где Мы оцениваем её достижения и недоработки за жизнь на Земле. И по этим результатам, соразмерно тонкости накопленного у монады жечеса, прикрепляем к ней личного Учителя. Затем даём некоторое время на лечение, учёбу и подготовку к следующей инкарнации. А после, по готовности и личной просьбе, возвращаем эту душу на Землю в следующий круг Сансары.  

Школа обучения детей на Земле, кроме предоставления им практических испытаний в жизненных ситуациях, прежде у Нас никогда не практиковалась. А теперь срочно стали нужны земные помощники – писать Нам новые учебники для объяснения элементарных правил общения с Учителем и Богом через словесную беседу по буквам и секторам диаграмм. Наши дети, оказывается, совершенно не знали основ сотворения молитвы, ответственности и обязанностей ученика, да и знания о Боге у вас сильно искажены страхом наказания смертью за малейшую провинность. Но больше всего удручала скрытность в мыслях, и было непонятно – у детки нет интеллекта, или она так боится наказания, что не желает искренне делиться с Учителем своими мыслями?


 1.2.1.5. Проверки были взаимные


Это и Нам, Аттаму, было испытанием и приобретением опыта. К тому же Мы не ожидал, что дети тоже устраивай проверки Нам, где Богу сначала нужно было заслужить искренность от монады. А когда Мы это понял, ужасно был рад тому, что и в плену у Сатаны, с аурой, погасшей до серого цвета, в атмосфере лжи и обмана, они сберегли свою душу. И чем чернее внешне выглядела аура кандидатов в ученики, тем ярче и светлей оказывалась душа под покровами чёрных магических сетей от сущностей не из Нашего мира, в плену которых издавна оказались Наши дети. 

Когда Мы понял, что так тёмные маскируют и прячут от Бога наших лучших детей, то возобновил поиск будущих учеников, и теперь набор в Школу Бога идёт беспрерывно. 

За годы существования школы Бога для земных монад, появилась нужда чётко определить и разработать правила приёма, отчисления и обучения учеников. Обозначить, разработать и огласить критерии по присвоению статусов у курсантов, правила оценки уровня знаний и умений у Учителя для перевода успевающих студентов на следующий курс. И даже правила  выпускных испытаний по окончании, на перспективу. Но срочнее срочного, надо уже сейчас уточнить и обнародовать круг ответственности для поступивших. А также их личные обязательства при приёме в Школу. Для этого и написан этот Устав для абитуриентов, кандидатов в ученики, для учеников  и преподавателей. 

С его появлением определились первоочередные, второстепенные и параллельные задачи обучения и темы изучаемых предметов. С помощью старших учеников написаны новые учебные и методические материалы для изучения теории и практики для тех, кому предстоит делать первые шаги по освоению методики жечес. 

К прежнему поиску монад, помнящих Бога, и по рекомендации Нам от Ангела Хранителя, у Нас теперь добавилась практика зачисления в будущие ученики читателей Нашего нового слова в Интернете. А после коллективной молитвы в ночь на 1 января 2016 года, в Школе Бога значительно прибавилось новых читателей, кандидатов и учеников. Их число растёт день ото дня в геометрической прогрессии. 

Те, кто ещё не вошёл в их число, не беспокойтесь, у Бога каждой детке найдётся и любовь, и защита, и индивидуальный Учитель. Надо только дать знать Нам о себе в молитве. 

 

Далее ...