+7 (39042)3-14-53
РФ, Хакасия, г.Саяногорск, пгт. Черемушки,
с 9:00 до 21:00 по Красноярскому времени
Содержание:

Друзья и читатели!

Если у вас найдутся   критические замечания или, не дай Бог, добрые слова о нашем творчестве, мы нисколько не обидимся! Это можно сделать по Email или в комментариях.

Новости

Законы космического мироустройства после вычитки и оформления обложки. 

Вкладка Приложения пополнена  Толковым словариком и Списком учебной литературы к методу жечес. 

Бог пришёл на Землю после окончательной правки.  

Глава 8. ЧТО ЧИТАТЬ, чтоб быть в теме

 

…Благодарю вас искренне и честно
страницы добрых и любимых книг!
Вы для меня – живой воды родник,
источник сил духовных и телесных…



Когда Иисус Христос собирал своих учеников, Он руководствовался их доверием к Себе и к Своему Учению. Это в основном были простые рыбаки, грамоте необученные. И только один – Иоанн, служил мытарем, то есть сборщиком налогов, которому по статусу полагалось уметь писать, читать и чужие деньги считать. Тем не менее, за три года ученичества у Христа, все они научились излагать свои мысли на бумаге. И не только записывать свои наблюдения и свидетельства о событиях, но и открывать для людей Заветы Спасителя.

В наше время, слава Богу, среди людей безграмотных – редкие единицы. Во всяком случае, среди тех, кто заходит на сайт, их нет по определению. Зато безграмотных в духовном плане – пруд пруди. И это при полном изобилии всякой и всяческой религиозной литературы.

Действительно, книг много. Пишут, кто во что горазд, а выбрать правильные – непросто. Да и не много их – истинных толкователей божественных текстов. Гораздо больше тех, кто заявляет, что только под его личным руководством и при его посредничестве доверчивая паства может надеяться быть услышанной Богом.

Ясно, что перечесть все книги – жизни не хватит, а каким можно верить? Надо же быть в теме, чтобы не разговаривать с Создателем, как двое глухих. Какой толк задавать вопросы, если ответы уклончивые, непонятные или совсем на другую тематику?

Короче, однажды я напрямую спросила Учителя, где об этом можно почитать. Помнится, Он тогда сказал, что мне нужны честные книги. И порекомендовал, какие полезны. Не все из перечисленных в Его списке, нашлись у меня в доме. Пришлось заказывать в книжных магазинах и качать из Интернета. Благо, сейчас с этим проблем нет. Но и этого коротенького перечня с лихвой хватило, чтобы загрузить мои мозги на месяцы.

Я, конечно, их прочла, и по сей день регулярно перечитываю в поисках ответов на свои вопросы. Если ответа не нахожу, или у меня имеются возражения, спрашиваю Бога.
Кстати, Учитель попросил, чтобы я обязательно приглашала Его к чтению. Этим Он, по Своему обыкновению, сразу «убивает нескольких зайцев». Во-первых, знакомится с содержанием печатной продукции, прошедшей множество переизданий, переводов и редакторских правок, по сравнению с изначальным авторским текстом.

Во-вторых, Ему необходимо понять, что и как об этом думаю я, и сколько мусора в моей голове нужно отсеять.

В-третьих, очень внимательно наблюдает за моими эмоциями и реакцией на зашифрованные мысли в тексте. Те, которые "правильный" ученик должен бы заметить, распознать, догадаться, сформулировать по-своему или задать вопрос.

Позже, Учитель признался, что этих первых тестовых испытаний на духовную зрелость я не выдержала. Ни одной такой мысли в тексте не обнаружила и не заметила. И огорчился, хотя и не подал виду.

Благодаря присутствию Учителя при чтении, многие мои «непонятки» разъяснялись сразу через маятник. Сложные для восприятия места я пролистывала или читала по диагонали, чтобы вернуться позже. А если мозг начинал буксовать или засыпать, Учитель переключал моё внимание на другого автора, где я неожиданно находила ответы, проясняющие понимание отложенных книг. Зато Он не понимал моей привычки читать всё «от корки и до корки», не пропуская аннотаций и предисловий, считая это не самым главным. Но – терпел.

Вскоре и мне стал понятен замысел Бога – Он добивался от чела многомерного понимания текста. Как говорится – и в глубину, и в ширину. И со временем такой стиль изучения материала мне даже понравился.

Когда наши отношения приобрели большую доверительность, то время от времени я стала позволять себе вопросы не по теме урока. В художественной литературе есть правило: случайных оговорок не бывает. Вот и Учитель однажды оговорился, а я её потянула за ниточку.

Оказывается, Елена Рерих записывала многие свои книги, как стенографист оратора. А канал связи с Богом у неё был через маятник. Текст она считывала по нарисованному в хаотическом порядке кириллическому алфавиту на большом листе бумаги. 

Это пояснение Бога меня зацепило за душу. Это, какое же надо иметь терпение, сколько сил потратить на воспитание новых учеников, чтобы появилась наконец-то Людмила Григорьевна Пучко со своим методом прикладного использования маятника для самодиагностики и лечения болезней с помощью виброрядов! 

Теософия Елены Блаватской в своё время вызвала бум по всему миру. И в Европе, и в Азии, и на Американском континенте стихийно возникали общества теософов. Не миновали они и России. Если помните, перед Первой Мировой войной в богемной среде поэтов, художников и творческой интеллигенции, были модны теософские общества и сеансы коллективного спиритизма. Собирались несколько человек, расстилали на столе похожий огромный лист с нарисованным алфавитом, вызывали дух умершей исторической знаменитости, задавали ей вопросы, а ответы получали, коллективно двигая перевёрнутое блюдце, переползавшее по бумаге от буквы к букве, под воздействием неосознанной моторики рук присутствующих, державшихся за него. Блюдце было альтернативой сегодняшнему маятнику. А диаграмма, заменившая лист с алфавитом, стала намного информативней и удобней для работы одним человеком. 

Когда грянула война, а за ней и революция, в России мода на спиритизм угасла. Но как традиция сохранилась среди русских иммигрантов за рубежом. И не только среди русских. К тому времени теософские общества были по всему миру, а влияние Блаватской – основателя этого учения, на Елену Рерих явно просматривается в её творчестве. То есть, рассуждала я, эти два фактора могли подтолкнуть Елену Рерих к использованию спиритического алфавита – прообраза нашей диаграммы, для считывания информации от Бога через маятник.

Если такой способ пришёл в семью Рерихов из теософского общества, то его изобретение мимо Блаватской не прошло, и наверняка, она тоже им пользовалась.

 

КОНСУЛЬТАЦИЯ

БОГ АТТАМ: – Ты догадлива! Они так и делали! Обе! Маятником и Блаватская пользовалась. Только у неё ещё был дар яснослышания. И она слышала Мы внутренним слухом всегда, когда желала.

Т: – Об этом я догадалась давно. Скажи, а Клизовский – он тоже через маятник советовался с Тобой, когда писал свою книгу?

БОГ АТТАМ: – Клизовскому на инкарнация Мы дал дар и задачу жизни – написать такая книга, чтобы быть понятна всем. Ну, а то, что много цитата у него быть из Блаватская и Рерих, то он молодец, использовал наилучшим образом их труды, чтобы семена упали в подготовленная почва. Тогда очень многие читали книги Блаватская и учились повторить её опыты. Нет, маятником он не владел. Но молитвы у него всегда быть с жечес Нам.

Т: – Мне интересно ещё вот что. Все ли авторы в списке учебной литературы проводники Твоих мыслей?

БОГ АТТАМ: – Да, детка, так! Кроме Тихоплавы – они учёные-материалисты.

Т: – И все они имели связь с Тобой через яснослышание или через маятник?

БОГ АТТАМ: – Почти все.

Т: – Только с Пучко – непонятно. С одной стороны она изобрела новую форму диаграммы, и основательно проработала систему пользования маятником для самодиагностики. С другой – была атеисткой, и её метод родился только благодаря упорным изысканиям, вопреки официальной науке. Ты помогал в продвижении её идей?

БОГ АТТАМ: – Конечно, нет. Мы и не знай о её работе. Знай бы, то быть ей до сих пор Нам на Земле Наставником на лечение маятником. Но она Нам не делать с земли молитвы с жечес, и вообще молитва у ней быть редко Нам. Она самостоятельно выполнять своя задача инкарнации.

Т: – Если она атеистка, зачем тогда нам учить её монографию? Чем она полезна?

БОГ АТТАМ: – Там умное описание организма человека. Быть все названия и термины, которые Мы оттуда бери, чтобы вам было понятно. У Нам они по-другому звучат. И виброряды, и числовые коды, и инграммы, и другие причины болезней она описала верно, и понятно. Учти, на испытании Мы будем много спрашивать по этой книге! Нам надо, чтобы чела не заглядывай каждая минута в учебник, если делает диагностика. Уже пора запоминать!

Т: – Когда больно, быстрей быстрого запоминается. Видно, пока мотивация слабая.

БОГ АТТАМ: – Да? Уже учтём.

Т: – Этот, американец, Роберт Монро, он верующий? Или тоже атеист? Не нашла упоминания об этом в его «Путешествиях вне тела».

БОГ АТТАМ: – Детка, не был бы верующий, не сделал бы переход к Нам. Он первый на земле, кто научился душой выходить из тела, и при этом не спи, а в полном сознании. И первый, кто так далеко путешествовал душой, что достиг Бога и добровольно решил тут оставайся. Сейчас Робби у Нам помощник и друг тут, на Мантрейя.

Т: – Там, в Америке, уже даже есть школа для обучения добровольцев путешествовать вне тела по его рекомендациям. Его земной товарищ научился выходить душой из тела по принципам, которые сформулировал Роберт Монро. Он и готовил книгу Монро к посмертному изданию, а в аннотации пишет, что Роберт заранее решил не возвращаться в тело, хотя был здоров. У него незадолго до этого умерла жена, и он решил найти её в тонких сферах. Нашёл, вернулся на Землю, всех предупредил, что уйдёт, распорядился имуществом, даже оставил письменное завещание о проведении собственных похорон. А через некоторое время родственники нашли его тело в доме без признаков жизни. Вообще-то, я пробовала повторить упражнения из его книги, но у меня ничего не получилось. Почему?

БОГ АТТАМ: – Мы, детка, твоей душе не позволил. Ты ещё не знаешь куда надо лететь, да и, когда по Нашему зову прилетай, всё норовишь потеряться.

Т: – Не потеряться, а побольше узнать.

БОГ АТТАМ: – Да? Ты Наш мир изучаешь?

Т: – Я уже узнаю во сне все улицы на Мантрейе. Ещё у меня там есть очень важные дела. Утром просыпаюсь, что делала – не помню, а чувствую себя так, словно хорошо потрудилась. Мне пока нельзя помнить сновидений?

БОГ АТТАМ: – У Нас ты делаешь упражнения по учёбе. Мы умышленно не оставляем тебе памяти о них. Чтобы не смогла их на земле повторить. Нам нет нужды, ты делать тут всякие чудеса и шокировать друзей. Мы Сам уже давно от чудес отказался. Считаем, что пора вам самим учиться их творить.

Т: – Понятно. Ещё вопрос о Домашевой-Васильевой. Она тоже через маятник записывала Твоё обращение к людям, напечатанное перед главой о ритуале покаяния?

БОГ АТТАМ: – Есмь Я продиктовал ей голосом, она записала. Но Нам ты и умно поняла, и проще изложила обряд покаяния. Мы утверждаем быть ему основным!

Т: – Мне честь! Я уже давно приношу Тебе покаяния, как записала в методичке. Не стала бы писать, если бы не проверила на себе.

БОГ АТТАМ: – А какое у ты впечатление быть об «Агни Йога»? Тебе не понравилось?

Т: – Почему же? Совсем другой стиль, чем у Блаватской, и такой музыкальный поэтически-образный язык, хоть и прозой написано! Что ни строка – то афоризм, лаконичный и мудрый. Читается, как песня! Когда мне нужно бывает выйти из мозгового тупика, я открываю её на любой странице, и снова мысли пробуждаются. Даже нет нужды кофе пить для бодрости. Мне она очень нравится!

БОГ АТТАМ: – Нам честь.

Т: – Э-э! Да никак, Ты Сам её писал, а? В книге писем у Елены Рерих мысли глубокие, слог хороший, но поэтической музыкальности, как в «Агни Йоге» незаметно! 

БОГ АТТАМ: – Долгая это была работа. На несколько фраз уходили часы, а здоровье у неё было слабое. Уставала быстро. Мы её силы берёг, давал только мысли на текущий день. Нам она записывала их, как афоризмы. Но и это уже было для Нас необычайно ценно. После Перехода души Елены Блаватской у Нам долго не было на земле ученика, и её учение начало угасать и истолковываться не точно. Первую книгу Елена Рерих издавала на собственные средства. Уже позже издатели за рубежом стали заключать с ней контракты. В России её труды издали уже после смерти…

Т: – А куда девался Твой акцент? Елена Ивановна лучше понимала Твои мысли, чем записываю я?

БОГ АТТАМ: – Детка! Мы специально тебе делай акцент. Чтобы ты Нам уже ни с кем не перепутай!

Т: – Благодарю, Боже! Он действительно, так своеобразен, что спутать невозможно!

БОГ АТТАМ: – У Нам принцип: для каждого чела быть особый подход – индивидуальный. Тебе – строгий нужен быть, как ужасная спорщица. Другим – иной. У ты ещё есть вопрос?

Т: – А Моисей? Как Ты с ним писал Библию?

БОГ АТТАМ: – Он, детка, писать не умел. Нам он устно запомнил заповеди и создание мира.

Т: – А как Ты их ему объяснил?

БОГ АТТАМ: – Ты же знаешь о золотых скрижалях?

Т: – Знаю, но в Библии не сказано, что было на них написано, да и скрижали куда-то исчезли.

БОГ АТТАМ: – Не было написано на них. Мы через них Моисею голографические картины показывай. И объясняй на его наречии.

Т: – Значит, скрижали – это прибор? Как видеоплейер? А на какой энергии они работали?

БОГ АТТАМ: – Они работай на разница температуры снаружи и внутри пещера на горе.

Т: – Термопара? И долго Ты его обучал?

БОГ АТТАМ: – У Мы он был двадцать восемь дней.

Т: – Он Тебя не боялся?

БОГ АТТАМ: – Боялся. Нам ему умыть не удалось, страх Мы сильно мешал. Искажал у нему понимание. Но пришёл по Нашему зову сам, и остался почти на месяц. Умысел у нему был. У Бога защита и покровительство получить. Мы дать, после обучения. И ему, и его народу.

Т: – Как же он Библию написал, если писать не умел?

БОГ АТТАМ: – Она быть написана на две тысячи лет позже его жизни.

Т: – А через два тысячелетия Ты для Библии тоже давал информацию через необычные способности писцов?

БОГ АТТАМ: – Да, детка. Пять веков она Нам писалась в одном роде племени саламатов. Нет уже того племени, не ищи на карте. Там уже давно живут арабы. По наследству это поручение четырнадцать раз переходило от отца к сыну. Мы им делать и материальное вознаграждение, и долголетие, чтоб успели больше написать.

Т: – Ты их тоже по скрижалям учил?

БОГ АТТАМ: – Нет, у них было яснослышание.

Т: – А скрижали куда делись? Разве Ты их не подарил Моисею?

БОГ АТТАМ: – Дарил для дела. Но он от племени спрятал их в пещере, и не стал учить даже заповедям Нашим. Мы видеть это, и долго жди. Он слово не держал и тогда Мы делай обвал в пещера. После их искали много, но не нашли. И не найдут, пока Мы не пожелаем.

Т: – Значит, можно сказать, что Ты, как автор, участвовал и в написании Библии?

БОГ АТТАМ: – Ну, почти. Нужные мысли посылал, следил, чтобы их быть записаны, ну а после следить, чтобы она быть повсюду и каждому доступна.

Т: – Хочу спросить, зачем нам изучать «Тайную доктрину» Блаватской? Я её почти нигде не цитирую, книга трудно читается, а Клизовский всё сжато и коротко объяснил. Есть же и другие авторы.

БОГ АТТАМ: – Вот будешь Учитель на чела, сама бущ выбирать нужные для чтения книги деткам. А здесь Мы решай, что полезно читать.

Т: – Ну, я же не спорю, что книга умная. С каким умыслом Ты назначил её?

БОГ АТТАМ: – Мы желай, чтобы дети уважай все религии на Земле. Нам нет религия правильная и неправильная. Все их давал Терре Мы. У Блаватской идёт сравнение древних свитков, хранимых разными народами. Она доказать, что все религии имей одни корни – Наши. Если не уважать соседа, то и он не станет уважать тебя. Мы больше не желай быть на Земле войны на религиозной почве. А вы говорите: «толерантность», и делай всё наоборот.

Т: – Не сердись, пожалуйста! Как Ты не понимаешь, что нынешнее поколение людей выпало из того культурного слоя и утратило связи с ним! Уже то, что Елена Петровна думала на русском языке времён Достоевского, а писала и издавала книги на английском, допускает возможность искажения первоначальной мысли, если не у автора, то у переводчиков.
Там же и язык устарел, и перевод со староанглийского на дореволюционный русский, мог быть не очень точный. Полтора века назад по-русски писали с «ятями» и i с точкой, а после было несколько реформ русской грамматики. Теперь у английского два течения – появился и отдельно существует североамериканский диалект, да и русский видоизменился. Добавляется ещё минимум две ступени искажения перевода.
Да что там, говорить! Думаешь, почему я стихи перестала писать? Некому стало их понимать! Проснулась однажды, а моя родная страна говорит на другом языке! Я не понимаю их, им не понятны мои поэтические полунамёки, над которыми я долго билась, как Сизиф.
Молодые чела в лучшем случае поймут общий смысл Тайной доктрины, а Ты его уже и так кратко пересказал. Всего одной фразой!

БОГ АТТАМ: – Мы настаивай всё равно. Нам у детей мозг надо тренировать на активность мысли. Ум не шевелится почти!

Т: – Всё равно, дай больше времени на изучение Блаватской. А на первый план лучше поставить ту литературу, которая и Блаватскую прояснит, и быстро научит «деток» понимать Тебя через маятник. Да и, подготовит к работе по самодиагностике, где очень важно уметь формулировать точные вопросы, понимать новые термины, анализировать результаты, и быстро находить скрытые или замаскированные деструктивные причины болезней.

БОГ АТТАМ: – Да, детка! Конечно! Уже «Тайную доктрину» пометь в списке, как ознакомительную.

Т: – Тогда давай, пометим самые срочные и обязательные для изучения книги, как учебники. На остальные – дадим сноски типа: для расширения кругозора или ознакомительная литература. Согласен?

БОГ АТТАМ: – Умней даже для Мы! Нам сейчас твои методические статьи главнее всех и ещё у Нам с ты есть книги «Бог пришёл на Землю» и «Закон един для Земли и Космоса». Почему их не быть в списке?

Т: – Ну, я не считаю, что их надо назначать учебниками. Это же рекомендации, а не классические труды. А потом – их и на сайте можно скачать, не надо искать в Интернете или по букинистическим лавкам.

БОГ АТТАМ: – Нам они самые понятные для чела. Уж Мы-то, знай! Они читай, и сразу делать начинают. Не боятся ошибиться.

Т: – Мне честь, но писать их в список литературы я бы всё равно не стала.

БОГ АТТАМ: – Почему?

Т: – Ну, они руководство к действию сегодняшнего дня. Значит, по статусу выше списка литературы. Так во всех учебных заведениях принято.

БОГ АТТАМ: – Тогда напиши пояснения по изучению литературы, и вывешивай список в сайте на странице Начнём с нуля. Чем раньше прочитают, тем легче Нам бущ с ними разговаривать.

Т: – Ты считаешь, что уже пора нарушить наше молчание, даваемое для свободного выбора у Твоих кандидатов в чела и свободных слушателей?

БОГ АТТАМ: – Да. Многие уже сделай свой выбор, и Нам быть моленье на ученики. Отставших ждать не станем. Нам каждая монада ценна, но насильно никого не научить. Эй, ты что там такое сделала, что они в очередь ждут доступ на сервер? И качай всё подряд, не читая?

Т: – Ничего особенного. Дала объявление, что в Творческом дневнике сниму часть статей.

БОГ АТТАМ: – Почему Нам в известность не поставила? Нам и эти нужны и втрое больше даже!

Т: – Ну я место в сайте желаю освободить. Он стал громоздкий, тормозит страшно, мучительно его редактировать. Еле шевелится. Тебе что, моё время не дорого? Снятые статьи дам одним файлом на скачивание, как архив. Это та книга, которую Ты одобрил после вычитки и рекомендуешь, как учебник «Закон един для Земли и Космоса ». Тогда и новым статьям места хватит. 

БОГ АТТАМ: – А-а… Ну тогда надо было дать срок, до какого дня всё будет по-прежнему.

Т: – Там срок указан, пояснения есть на первой странице. Всё по-честному. Я не думала, что они внимательно читать не умеют!

БОГ АТТАМ: – Они убоялись, что ты совсем сайт закроешь.

Т: – Если останется, хоть один верный Тебе чела, сайт будет работать. Это моя ответственность по договору с Тобой. И нарушать своего слова я не намерена.

БОГ АТТАМ: – Ну, ладно. А наши совместные книги всё равно включи в список.

Т: – Как скажешь…


Такой вот, получился сложный разговор при окончательном утверждении рекомендуемой учебной литературы.

Далее...

 

 

 

    Добавить отзыв
         
    Заполните обязательное поле
    Введите код с картинки
    Необходимо согласие на обработку персональных данных